فهم المقروء - التلميذ الصادق

وصف الامتحان:

مكونات الامتحان:

قراءة النص:
يتم تقديم قصة قصيرة بعنوان "التلميذ الصادق"، حيث يقرأ الطلاب النص لفهم مضمونه الأساسي، التعرف على شخصياته، وتتبع أحداثه.

أسئلة الفهم والاستيعاب:
- أسئلة اختيار من متعدد لفحص قدرة الطالب على تحديد المعلومات الأساسية من النص مثل المكان، الأحداث، والشخصيات.
- أسئلة مفتوحة لتوضيح السبب وراء أفعال الشخصيات أو لاستخلاص الرسالة الأخلاقية للنص.

أسئلة القاموس اللغوي:
- تحديد معنى كلمات معينة من النص وربطها بمفاهيمها.
- استخراج كلمات من النص وإيجاد عكسها أو مرادفاتها.

أسئلة القواعد والنحو:
- تدريب على استخدام أسماء الإشارة المناسبة حسب السياق.
- تحويل الجمل من صيغة المذكّر إلى المؤنث والعكس.
- تصريف الأفعال المختلفة مع الضمائر.
- تحليل الكلمات من حيث المفرد والمثنى والجمع.

أسئلة الترتيب والتعبير:
- إعادة ترتيب أحداث القصة لتكوين تسلسل منطقي.
- كتابة جمل باستخدام كلمات معينة لتطوير مهارات التعبير الكتابي.

أسئلة تطبيقية:
- ربط الضمائر في النص بالأسماء التي تشير إليها.
- إضافة صفات مناسبة لكلمات من النص لتوضيح المعنى.

---

أهداف الامتحان:
1. تطوير مهارات الفهم القرائي لدى الطلاب واستيعاب النصوص.
2. تعزيز المهارات النحوية واللغوية من خلال التدريبات.
3. تحسين القدرة على التفكير التحليلي وإعادة صياغة الأفكار بشكل واضح.

هذا الامتحان يهدف إلى توفير تجربة تعليمية متكاملة تجمع بين القراءة، التحليل، والتطبيق العملي.