مهمّة_تنفيذيّة تقييميّة

وصف الامتحان:

الاختبار هو امتحان لغة عربية شامل للمرحلة الابتدائية، ويتضمن مهامًا في الفهم القرائي والتحليل النصي، بالإضافة إلى التراكيب اللغوية والكتابية.

المكونات:

1. الفهم القرائي:
- قراءة نصوص قصيرة مثل "قصة الصديقين والكلب" والإجابة عن أسئلة حول:
- الأحداث الرئيسية وترتيبها.
- معاني الكلمات والتراكيب.
- استنتاج الدروس المستفادة.

2. التحليل اللغوي:
- أسئلة عن معاني الكلمات والتراكيب (مثل "الاحتماء" و"رفق").
- تحديد مراجع الضمائر في النصوص.

3. الأسلوب البلاغي:
- تحليل بعض الجمل لاستخراج الأساليب مثل الاستفهام، الأمر، والتعجب.

4. التعبير الكتابي:
- كتابة وصف حول موقف أو شخصية في النص.
- كتابة نهاية بديلة للقصة مع الحفاظ على تسلسل منطقي.

5. التراكيب اللغوية:
- تحويل الكلمات إلى المؤنث.
- كتابة جمل باستخدام الكلمات المستخلصة من النصوص.

6. التطبيق العملي:
- طرح أسئلة تعزز الفهم العملي للنص، مثل توقع النتائج بناءً على الأحداث.

أهداف الامتحان:
- تعزيز الفهم القرائي: من خلال النصوص والأسئلة المرتبطة.
- تطوير مهارات التحليل: باستخراج الأفكار الرئيسية والدروس.
- تنمية التعبير الإبداعي: عبر الكتابة والوصف.
- تعزيز قواعد اللغة: من خلال التمارين اللغوية التطبيقية.