فهم المقروء - هديل والفيل

الامتحان هو اختبار في مهارة الفهم القرائي للصف الثاني الابتدائي، يستند إلى نص قصصي بعنوان "رباب والفيل".

المكونات:

الأسئلة التفصيلية:

رسم رموز لتحديد العناصر (دائرة حول اسم البنت، مثلث حول اسم الحيوان). أسئلة حول مكان الأحداث (أين خرجت رباب؟) والأحداث الأساسية (كيف ساعدت رباب الفيل؟). التعلم من القصة:

استنتاج العبرة المستفادة من القصة. إعادة ترتيب الجمل:

ترتيب الكلمات في جمل صحيحة. التحليل اللغوي:

استخراج مرادفات، أضداد، وأشكال الجمع والمفرد من النص. تسلسل الأحداث:

ترتيب القصة وفق تسلسلها الزمني. النحو والصرف:

تحويل الجمل من المذكر إلى المؤنث. إكمال جمل ناقصة بصيغ المذكر والمؤنث. التعبير الكتابي:

كتابة رأي الطالب حول ما كان سيفعله لو كان مكان رباب. هدف الامتحان: تعزيز مهارات القراءة والفهم، تنمية القدرة على التحليل اللغوي، وتطوير الإبداع في التعبير عن الأفكار لدى الطلاب.