امتحان لغة انجليزية- الفصل الأول 2014

الامتحان يهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في اللغة الإنجليزية من خلال مجموعة متنوعة من الأسئلة التي تغطي مهارات القراءة، الكتابة، والفهم الأساسي.

المكونات:

1. كتابة الحروف (Letter Writing):

   • كتابة الأحرف الكبيرة والصغيرة للكلمات مثل: BED, CAB, DAD, BEE, BAD.

2. معاني الكلمات (Vocabulary Meanings):

   • ترجمة الكلمات الإنجليزية إلى العربية مثل: yes (نعم)، dog (كلب)، cat (قطة)، no (لا)، box (صندوق).

3. اختيار الكلمة الصحيحة (Choose the Correct Word):

   • اختيار الكلمة الصحيحة من بين خيارين وكتابة معناها مثل:
     • bog - dog (كلب)
     • bed - ded (سرير).

4. الإجابات بـ Yes/No:

   • الإجابة عن جمل مثل:
     • I am a boy (أنا ولد) – Yes/No.
     • I am a red apple (أنا تفاحة حمراء) – Yes/No.

5. الحرف الأول للكلمات (First Letter Identification):

   • كتابة الحرف الأول الذي تبدأ به الكلمة.

أهداف الامتحان:

• تقييم قدرة الطلاب على كتابة الكلمات بالحروف الكبيرة والصغيرة.
• قياس معرفتهم بالكلمات الأساسية وترجمتها.
• تعزيز مهاراتهم في اختيار الكلمات الصحيحة وفهم معانيها.
• تطوير قدرتهم على الإجابة عن أسئلة بسيطة بـ Yes/No.
• تعزيز معرفتهم بالحروف الأبجدية وربطها بالكلمات.

تعليمات:

• يُرجى استخدام القلم الأزرق أو الأسود للإجابة.
• الإجابة بوضوح وبدون استخدام الممحاة.
• التحقق من الإجابات قبل تسليم الورقة.