مهمة تقييم الصخور والاتربة

امتحان العلوم للصف الخامس، يهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في موضوع الصخور والتربة.

المكونات:

الأسئلة المتعلقة بالصخور:

• تحديد الصخرة المناسبة بناءً على أوصاف معينة مثل:
  • صخور صلبة لا تتفاعل مع الأحماض.
  • صخور تصبح مثل العجين عند إضافة الماء.
  • صخور قاسية وسوداء مستخرجة من الجبال البركانية.
  • صخور تتفاعل مع الأحماض.

الأسئلة المتعلقة بالفهم:

• فهم نوع الصخور المستخدمة في تمثال الملك داود بناءً على التأثيرات البيئية.
• تحديد كيف يمكن استخدام الخامات الطبيعية مثل الصخور لصنع الأدوات، مثل الأداة المستخدمة لطحن بذور القمح.

الأسئلة المتعلقة بالتربة:

• فهم الفرق بين أنواع التربة مثل الرمل و الصلصال.
• مناقشة تأثير التربة على تغلغل المياه.
• مناقشة آثار المحاجر على البيئة، بما في ذلك إعادة تأهيل المحاجر المهجورة.

الأسئلة البيئية:

• تحليل تأثير تقليص المساحات المفتوحة في المدن على كمية المياه الجوفية.
• مناقشة الإجراءات التي يمكن اتخاذها للحفاظ على المساحات المفتوحة في المدن لتقليل الأضرار البيئية.

الأهداف:

• تعزيز فهم الطلاب لأنواع الصخور المختلفة واستخداماتها.
• فهم تأثير التربة على البيئة والعمليات البيئية.
• تحليل كيفية تأثير الأنشطة البشرية مثل المحاجر والتوسع العمراني على البيئة.

بالتوفيق لجميع الطلاب!