התאמת מילה לתמונה

ورقة عمل في اللغة العبرية موجهة لطلاب المرحلة الابتدائية، تهدف إلى تعزيز مهارات القراءة، الكتابة، والفهم اللغوي من خلال مجموعة متنوعة من الأنشطة.

مكونات ورقة العمل:

שאלה מס' 1: התאמת תמונה לתשובה הנכונה (ربط الصورة بالإجابة الصحيحة):

• ربط الصور بالكلمات المناسبة مثل:
  • תפוז (برتقالة).
  • כדור (كرة).
  • כיסא (كرسي).

שאלה מס' 2: מה חסר במילה (إكمال الحروف الناقصة):

• إكمال الكلمات الناقصة مثل:
  • מַחְבֶ___ת (دفتر).
  • __לְחָן (طاولة).

שאלה מס' 3: כתוב זֶה או זֹאת (اختيار اسم الإشارة المناسب):

• أمثلة:
  • זֶה אבא שלי (هذا أبي).
  • זֹאת אמא שלי (هذه أمي).

שאלה מס' 4: כתוב את המספר המתאים (كتابة الأعداد المناسبة):

• ربط الأرقام بالكلمات المناسبة.

שאלה מס' 5: השלם את החסר (إكمال الجمل):

• إكمال الجمل بالكلمات المناسبة مثل:
  • בבוקר אדם _________ פתה וסלט (קורא, אוכל).
  • בערב איה _________ ספר על אריה ונמר (קוראת, לומדת).

שאלה מס' 6: סדר היום שלי (جدول يومي):

• كتابة الأنشطة التي يقوم بها الطالب خلال اليوم وفقًا للساعة.

שאלה מס' 7: כתוב הוא או היא (اختيار الضمير المناسب):

• أمثلة:
  • זה זיאד ________ המורה לחשבון (هو زيد معلم الحساب).
  • זאת רנה ________ המורה לחשבון (هي رنا معلمة الحساب).

الأهداف:

• تحسين مهارات الطلاب في القراءة والكتابة بالعبرية.
• تعزيز الفهم اللغوي من خلال ربط الكلمات بالصور واستخدام الضمائر وأسماء الإشارة.
• تطوير القدرة على التعبير اليومي من خلال الأنشطة العملية.

בהצלחה! (بالتوفيق!)