בחינה בדקדוק

وصف الامتحان:

امتحان في قواعد اللغة العبرية مخصص لطلاب الصف الرابع. يهدف إلى تقييم مهارات الطلاب في تصريف الأفعال، تحليل الكلمات، وإكمال الجمل باستخدام المفردات المناسبة.

مكونات الامتحان:

זמן עבר והווה (صياغة الأفعال في الماضي والحاضر):
- كتابة الأفعال المناسبة وفقًا للسياق.
- أمثلة:
- אתמול סחר ________ עם החברים שלה לחיפה.
- עכשיו ההורים שלי _______ לאטליה.

שורש, גוף וזמן (الجذر، الشخص، والزمن):
- تحديد الأفعال بناءً على الجذر والشخص والزمن.
- أمثلة:
- עבר, אני, ש.א.ל → שאלתי.
- הווה, אתם, קטף → קוטפים.

משפחות מילים (عائلات الكلمات):
- كتابة اسم الفعل، اسم الذات، والفعل الذي ينتمي لعائلة كلمات معينة.
- مثال:
- למד → ללמוד (שם פועל), לימוד (שם עצם), למד (פועל).

השלם את המשפטים (إكمال الجمل):
- إكمال جمل باستخدام كلمات من عائلة "א.כ.ל".
- مثال:
- סמיר רוצה ________.
- כל התלמידים _________ את ________ שלהם.

דימויים (التشبيهات):
- إكمال جمل التشبيه.
- أمثلة:
- הפנים שלו אדמות כמו ________.
- דניאל זריז כמו ____________.

ההפך (الأضداد):
- كتابة الكلمة المضادة مثل:
- יצא ← נכנס.
- שכח ← זכר.
- גבוה ← נמוך.

الأهداف:
- تعزيز فهم الطلاب لتصريف الأفعال في الماضي والحاضر.
- تحسين مهارات التحليل اللغوي لعائلات الكلمات.
- تطوير القدرة على التعبير باستخدام التشبيهات والأضداد.

בהצלחה! (بالتوفيق!)