הַהַפְסָקָה הַגְדוֹלָה

وصف الامتحان:

امتحان في اللغة العبرية موجه لطلاب الصف الرابع، يهدف إلى تقييم مهارات القراءة، الفهم، الكتابة، واستخدام المفردات بشكل صحيح.

مكونات الامتحان:

חלק א: הבנת הנושא (فهم الموضوع):
- قراءة نص عن הַהַפְסָקָה הַגְדוֹלָה حيث يجلس الأطفال في الصف لتناول ארוחת בוקר، ويغسلون הידים قبل أن يبدأوا في الأكل.
- أسئلة تتعلق بفهم تفاصيل النص مثل:
- لماذا لم يأكل האשם؟
- أين كانوا الأطفال؟
- ترتيب الأحداث في القصة بشكل صحيح.

הבעה:
- كتابة إجابة عن ماذا كنت ستفعل إذا كنت مكان פאדי.
- اختيار عنوان آخر مناسب للقصة.

חלק ב: מילים (الكلمات):
- كتابة معاني الكلمات مثل חברים و יער باللغة العربية.
- تحديد ضد الكلمات مثل: יצא، זריז، מת.

חלק ג: הפעלים (الأفعال):
- تصريف الأفعال في الزمن الماضي مثل: אני و אנחנו.
- تحويل الكلمات من المفرد إلى الجمع.
- إضافة الصفات المناسبة مثل: חבר و חברה.

השלמות דימויים:
- إضافة تشبيهات مثل: אדום כמו، מתוק כמו.

מילת יחס:
- اختيار حرف الجر المناسب في الجمل.

שינוי מגדר:
- تحويل الجمل من المذكر إلى المؤنث.

الأهداف:
- تحسين مهارات فهم النصوص والإجابة عن الأسئلة المتعلقة بها.
- تعزيز المهارات الكتابية وتحليل الكلمات والأفعال.
- تعزيز المفردات اللغوية واستخدامها في السياقات المناسبة.

בהצלחה לתלמידים! (بالتوفيق للطلاب!)