כתיבת פסקה

وصف الامتحان:

تهدف هذه الورقة إلى تدريب طلاب الصف السابع على مهارات كتابة الفقرة כתיבת פסקה باللغة العبرية من خلال التعرّف على هيكل الفقرة وتطبيق القواعد الأساسية لكتابتها.

تفاصيل ورقة العمل:

1. تعريف هيكل الفقرة מבנה הפסקה:
- تتكون الفقرة من ثلاثة أجزاء رئيسية:
- الجملة الافتتاحية משפט פתיחה: تعرض موضوع الفقرة وتجذب الانتباه.
- جسم الفقرة גוף הפסקה: يحتوي على جمل تشرح وتوسع الفكرة الرئيسية.
- الجملة الختامية משפט סיום: تلخص الفقرة وتوفر شعورًا بالخاتمة.

2. قواعد الكتابة כללים חשובים:
- تركيز جميع الجمل على الفكرة الرئيسية.
- استخدام كلمات الربط מילות קישור لتوفير تدفق طبيعي بين الجمل (مثال: לכן, בנוסף).
- تجنب تكرار الجمل.
- الكتابة بلغة واضحة وصحيحة.

3. المهام משימות:
- الجزء الأول: تحديد هيكل فقرة جاهزة عن موضوع "الشجرة مصدر حياة".
- التعرف على الجملة الافتتاحية، جمل جسم الفقرة، والجملة الختامية.
- الجزء الثاني: كتابة فقرة عن موضوع "أهمية شرب الماء החשיבות של שתיית מים".
- تضمين جملة افتتاحية، ثلاثة جمل في جسم الفقرة، وجملة ختامية.
- الجزء الثالث: تحسين فقرة بسيطة عن الماء بإضافة جمل توضيحية وجملة ختامية.

4. كلمات الربط مילות קישור:
- تشمل: לכן, בנוסף, כתוצאה מכך (لذلك، بالإضافة، نتيجة لذلك).

الهدف:
- تعزيز قدرة الطلاب على كتابة فقرة منظمة ومترابطة باللغة العبرية.
- تطوير مهاراتهم في استخدام كلمات الربط لخلق تدفق طبيعي للنص.
- تحسين مهاراتهم في التعبير الكتابي بأسلوب واضح ومفهوم.

---

בהצלחה! حظًا موفقًا!