كراسة عمل بين مجالية في موضوع البلاستيك وأثره في أزمة المناخ أحمد أبو مخ
وصف الامتحان:
الاختبار: امتحان لغة عربية يركز على التلوث البيئي وأثر المواد البلاستيكية على البيئة.
### مكونات الاختبار:
1. الفهم القرائي:
- قراءة نصوص حول تأثير البلاستيك على الأنظمة البيئية.
- أسئلة مثل:
- استخراج معاني كلمات مثل "تتناسل" و"تتضافر".
- تفسير جمل مثل: "استئثار البلاستيك بكل ما تقع عليه عيوننا".
2. التحليل النقدي:
- تحديد المشكلات البيئية الناتجة عن البلاستيك.
- تحليل السياسات والإجراءات الممكنة للحد من التلوث البلاستيكي.
3. القواعد اللغوية:
- تحديد الوظائف النحوية مثل: المبتدأ والخبر، وأفعال المضارع المبني للمجهول.
- تحليل الجمل من حيث التراكيب اللغوية واستخراج المصادر والأوزان.
4. التعبير الكتابي:
- كتابة فقرة عن أضرار المواد البلاستيكية واقتراح حلول عملية لتقليلها.
- مناقشة فكرة استبدال البلاستيك بمواد أخرى مستدامة.
5. التطبيق العملي:
- تصنيف أنواع البلاستيك حسب رموز إعادة التدوير وترتيبها حسب الأمان.
- تحليل رسوم بيانية تتعلق باستخدام البلاستيك والتلوث الناتج عنه.
### الأهداف:
- تعزيز فهم الطلاب للتحديات البيئية المرتبطة بالبلاستيك.
- تطوير التفكير النقدي في تحليل المشكلات البيئية.
- تحسين المهارات اللغوية من خلال تحليل النصوص.
- تحفيز الطلاب على اقتراح حلول مبتكرة لمشاكل التلوث البلاستيكي.
يرجى تسجيل الدخول لتنزيل الامتحان.
التعليقات
يرجى تسجيل الدخول لإضافة تعليق.
لا توجد تعليقات حتى الآن.