فهم المقروء عودة لاسي

وصف الامتحان:

الاختبار: امتحان في اللغة العربية لطلاب المرحلة الابتدائية يركز على الفهم القرائي، القواعد النحوية، والتحليل اللغوي.

مكونات الاختبار:

1. الفهم القرائي:
- قراءة نص من قصة "عودة لاسي".
- أسئلة تحليلية تشمل:
- ترتيب الأحداث حسب تسلسلها.
- تحديد صفات الشخصيات الرئيسية.
- استنتاج الدروس المستفادة من النص.

2. تحليل النص:
- استخراج الضمائر والكلمات المشددة وشرح معانيها.
- الإجابة عن أسئلة مثل:
- معنى كلمات مثل الإعياء ويبرق.
- تفسير عبارات مثل كيف يستطيع الناس ترك كلبة كهذه؟.

3. القواعد النحوية:
- استخراج أفعال ماضية، مضارعة، وأفعال أمر.
- كتابة الجمع للكلمات المفردة مثل كلب ودجاجة.
- تحويل الجمل من المفرد إلى الجمع ومن المذكر إلى المؤنث.

4. التفكير النقدي:
- أسئلة مثل:
- هل ينبغي على لاسي أن تكمل طريقها أم تبقى مع دان ودانا؟ ولماذا؟
- استبدال كلمات محددة بكلمات مرادفة أو مناسبة في الجملة.

5. الكتابة الإبداعية:
- كتابة فقرة قصيرة تشرح لماذا يجب أن تُظهر الكرم والرحمة تجاه الحيوانات.

الأهداف:
- تعزيز الفهم العميق للنصوص واستنتاج الأفكار الرئيسية.
- تحسين القدرة على تطبيق القواعد النحوية واللغوية.
- تطوير مهارات التعبير الكتابي والتفكير النقدي.
- تنمية الإحساس بالمسؤولية تجاه الحيوانات والبيئة المحيطة.